套餐详情
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区别于普通研学的方式，斑鱼狗自然科学侧重于自我成长，以有趣、真实、驱动性的问题引导孩子自我驱动、自主学习。在这个过程，以项目式学习（PBL）的方式，孩子们从知识素养、思维能力、学习品质三个方面得到发展。
与科学智慧碰撞，享受诗意的生命美学，拥有与万物一同生长的童年，华丽变身自然小博士！
与自然的奇妙相遇
自然初印象！
一. 苔花的绽放
各种地方都生活着苔藓
于微小之处发现自然之美
让我们也来认识苔藓的生长，认识它们如何开疆拓土，如何绽放光彩。
制作微观瓶，种植你的苔藓
二. 寻找森林的宝藏
生物多样性是生态系统的基石，森林水库是湿地类型的一种，基于水库形成了生物多样性的生态系统，与孩子们一起进行生物多样性调查，找到指定植物物种，一起制作植物九宫格，增加科学素养，提升科学思维！
制作植物标本具有多方面的意义和价值。它不仅是科学研究的重要工具，也是文化传承和艺术欣赏的重要载体，更是记录历史和保护生物多样性的重要手段。
来一场标本展览会，学习标本制作的技艺，制作自己专属的植物标本，留下一片植物的记忆。
学会制作一份生物多样性的调查报告，从小建立科学的自然观察和记录的方法论，让调查、研究、实践深入到孩子的科学素养中！
野外科考如何识别方位和行进是一个非常重要技能。学习定向越野入门知识，培养方向感，学习基础野外生存知识，学习指北针使用、定向地图使用。
三.虫虫总动员
杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”仿佛把我们带入盛夏荷塘，杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”也让我们留意到蝶舞翩翩。
榕小蜂为无花果授粉
全世界百万种昆虫，它们有很多和我们生活息息相关。比如我们常见的无花果，它们主要靠榕小蜂授粉繁衍；而夏天夜晚的虫鸣声，则是蟋蟀、螽斯在传递信息。
这次我们就要来分辨它们的种类，去观察和了解它们，而不惊扰它们的正常生活。
捕捉并观察昆虫，记得放归自然噢
大自然包罗万象
进一步发现自然之美
李白曾言“夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。”人与动植物等生灵，皆依托与自然天地间，不敌岁月，而不变的将是山川大地与日月不息。因此，认识身边的自然，也要认识我们客观的物质世界，也要了解气象、矿物、水体的奥秘。
四. 气象播报员
孔明对鲁肃说“为将而不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。”小时候觉得诸葛亮能够上知天文、下知地理，在草船借箭中大展神通，非常厉害，现在才知道其实他既有其教育背景和实践经验的基础，也与他独特的思维能力和多方面的知识储备密不可分。
二十四节气是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的完整知识体系，其实也是较早的自然科学的总结。孩子们有感而发，更能体会到学习传统智慧的重要性。
根据《中国气候变化蓝皮书》显示，我们可以观察到全国多数区域气温显著上升，且地域间的差异日益显著，极 端天气事件频发。为什么会这样呢，地球发生了什么？什么是碳达峰？什么是碳中和？碳足迹可以用来做什么？
有听说过中国民间武力的神秘组织吗？它就是气象局，走进气象局，了解气象科技的发展！
观摩气象会商，这是一项重要的工作流程，用于对气象数据进行分析和解释，以确定未来天气趋势和预测。在这个过程中，气象学家、气象技术人员和其他相关专业人员会聚集在一起，共同研究气象数据。
让孩子们一起来学一项预报天气的技能吧！
五. 公园里的矿物
沉积岩、变质岩和火成岩是岩石的三大类型，在公园中，我们其实很容易发现它们。
比如大部分的假山，都是石灰岩构成的，它们其实经历了碎屑物质在漫长岁月的沉积和固结作用，因此它们属于沉积岩。
而坚固美观的石牌坊，可能是大理岩雕刻而成，它们属于变质岩。
利用矿物观察镜，我们可以细致的看到矿物的构成，比如亮闪闪的云母，粉色的长石。
因为矿石的硬度不同，用途也不尽相同，因此整个公园变成充满趣味的矿物博物馆，亲自观察，才能感受到人们利用自然的智慧。
六. 上善若水
从小我们便知“百川东到海”的道理，其实这和我国西高东低 的三级阶梯地势有关。古人看到水便感悟到“海纳百川，有容乃大”，而我们看到公园中的湖泊池塘，会思考些什么呢？
或许我们可以带领孩子认识水从哪里来，并认识良好水质对生物的重要性，也可以一起动手，找找自然界中水以怎样的方式存在。
选取水样对公园的水质做个检测，形成自己的调查报告，这将是一次特别有意义的实践活动。
七. 红树林赶海
大家有听过「蟹坚强」的故事吗？看过「蟹坚强」视频的人，无一不惊异于它的向死而生，无一不惊异于它那小小身躯里，蕴含着的强大生命力。
也有一种植物也是如此，它不怕海水的侵袭，有时候整个树干泡在海里，它有神奇的支柱根和呼吸根，它构建了一个生机盎然的生态系统！
没错，它就是红树林！它是海岸卫士，它是潮间带生态的大家长，招潮蟹、弹涂鱼是家里的大明星，家庭成员还有很多浮游生物、螺类、贝类、鸟类等生物。一起到红树林赶海，还能遇到招潮蟹和它的朋友们，一起亲密互动！
八. 小贝壳大世界
如果说起上人类幼崽在海滨的娱乐活动，捡贝壳一定榜上有名。形色各异又独立包装的贝类生物，凭借自己的国色天香成为孩子们的手中宝。
贝壳是大自然馈赠的海洋生命瑰宝。是远古生物进化的开始，透过它能探究地球与生命的起源。本次课程，我们将带着孩子去穿越古今，探寻5亿年的时空维度，共同获知那些与贝壳与我们息息相关的海洋生命知识。
我们常见的双壳纲贝类有多少种呢？它们的内部结构是什么样子的？你认识几种你吃过的贝类吗？
本次我们要来体验螺钿书签。螺钿又称螺甸、螺填、钿嵌、陷蚌、钿螺、坎螺以及罗钿等，螺钿是中国特有的传统艺术瑰宝。体验螺钿书签制作，感受贝壳非遗的魅力。
九. 小小药童
在悠远的东方智慧里，蕴藏着一种古老而深邃的养生哲学——药食同源。自古以来，我们的祖先便深谙自然之道，将食物与药物巧妙融合，追求身心的和谐与健康。这不仅是一种生活态度，更是对生命本质的深刻理解与尊重。
山药，作为“药食同源”理念的典型代表，不仅营养丰富，口感独特，更在中医药领域占据重要地位。使用传统农耕工具犁对土地进行耕作，在山药地中体验山药种植的乐趣。更会明白山药富含淀粉，了解淀粉2000多年的历史。
一、课程详情
主题、教学内容、时间
2024[自然传奇]秋季排课表
斑鱼狗自然科学特色
▲ 由拥有多年授课经验的导师带队，导师有青少年创新大赛评委，自然教育师，研学教育导师，心理学导师。保护激发孩子的好奇心，引导他孩子持续发现和探索。
▲ 双师模式，20人以内研学，师资配比1:8，确保可以关注到每一个孩子，保障互动体验和知识吸收。
▲ 通过任务设置、角色扮演、趣味解谜、团队合作等内容环节设计，奠定孩子底层思维能力，搭建知识体系。
▲ 社区营队，每周都能参加的自然科学课，交到了社区周边的朋友，增强了勇敢表达的意识，也增长了孩子的见识。
为了让孩子们得到真实的成长，我们在产品研发中需要反复思考产品模型的三个层面：
1、知识素养：让孩子们知道知识从哪里来，让体验内容变得有温度、有情感，让孩子们觉得项目学习有趣。
2、思维能力：让孩子们介入真实情境，知道知识到哪里去，能解决真实世界中的问题，提升思维能力，让学习有用。
3、学习品质：帮助孩子们理解、记忆、迁移，提升学习动机和元认知，让孩子们实现项目学习有意义。
二、关于课程
准备什么，多少费用
形式：通识体验课/自然传奇
主题：寻找身边的自然
日期：2024年9-11月
对象：6-11岁
活动地点：厦门各公园、农场、森林、海边、科普基地等（具体地点以群里通知为准）
课程主带老师：春晓老师、白鹭老师等
携带物品：
出行必备装备
1、水壶（500ml为佳）
2、背包 、笔
3、帽子、驱蚊水
4、适当的零食
5、电话手表
营队费用：
单次卡：半日课228元/全日课428元
说明：
1、半日课和一日课在秋季学期中任意可选；
2、次卡有效期1年，过期不退；
3、费用包含课程装备、课程材料、课程执行费、摄影、保险；
4、半日课不含餐不含车，一日课含餐含车（车为集合点到目的地的大巴出行费用）；
报名须知：需要填写资料，孩子姓名+证件号码+电话 （购买保险使用，斑鱼狗自然科学承诺，个人隐私绝不外泄，仅保险购买使用）
四、关于安全
安全是第 一重要的
安全这块都是家长们z ui关注的地方了！
安全一直以来都是我们z ui重视的环节！
在安全上我们设置了多重保障，为宝贝们保驾护航：
1、高额定制保险配比，我们每一次的活动都为孩子们购置特别的户外保险；
2、正规车辆安排，所有的接送车辆均为正规租车公司车辆，斑鱼狗自然科学要求，车辆必须要新，安全带完整，全车带保险；
3、丰富户外经验，具备丰富教学经验的主带老师配置，让孩子们无忧无虑的活动学习；
4、随队携带医疗包，具备红十字急救能力老师，随时应对任何突发情况。
五、一些约定
约定
1、斑鱼狗自然科学有权在课程期间对课程进行优化调整；因不可抗力导致的课程改期、取消，斑鱼狗自然科学将后续调整、处理；
2、斑鱼狗自然科学享有所拍摄的照片在限定范围内的使用权，其中包括（线上与线下课程、对外合作授权课程宣传中使用），不包括其他任何行为的商业使用，如不同意本条可以私信，我们将会为您做出调整；
3、斑鱼狗自然科学对此课程拥有z ui终解释权。
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